Il veloce sviluppo informatico legato alle opportunità offerte dal Web ha trasformato i modelli di apprendimento classici.

Dal learning – formazione, all’e-learning - formazione elettronica, che sfrutta, cioè, le moderne tecniche informatiche. È l’evoluzione della formazione che necessariamente interesserà nei prossimi anni anche le istituzioni accademiche.

Le scuole sono consapevoli che lo scambio e la diffusione di esperienze di studio possano migliorare la visione dell’Istituto. La possibilità di sfruttare una rete didattica telematica, di veicolare la formazione su strumenti di apprendimento a distanza o multimediali, rappresenta un indubbio fattore di successo e di prestigio agli occhi di chi di quella istruzione deve fruire.

In questo campo, Pointer ha deciso di svolgere un ruolo primario basandosi su un’esperienza consolidata nella tecnologia Web, grazie alla quale favorire la transizione verso modalità d’erogazione della formazione più evolute, immediate e di facile utilizzo da parte dell’utente finale.

A tal proposito, la realizzazione del progetto CarpeNet consente di collegare permanentemente tra loro diverse scuole - non legate necessariamente al territorio- al fine di favorire la gestione di corsi a distanza nelle più svariate materie, scambiare progetti di studio, favorire la collaborazione e la comunicazione in tempo reale tra gli studenti.